孩子多动怎么办，4招帮孩子摆脱多动症，孩子安静可爱

借助图片展示，是学生对我国国有资源现状有直观感受，触发他们的节水意识探究新知活动一：阅读课本80页的“背景资料”，从中收集数据，画出统计图，并回答下列问题：(1)地球上的水资源和淡水资源分布情况怎么样(2)我国农业和工业耗水量情况怎么样(3)我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎么样(4)根据国外的经验，一个国家的用水量超过其可利用水资源的20%，就有可能发生“水危机”，依据这个标准，我国1990年是否曾出现“水危机”学生阅读资料，通过小组合作、讨论的形式完成活动一活动二：收集全班同学各家人均月用水量，用频数分布直方图和频数折线图描述这些数据，并回答下列问题：(1)家庭人均月用水量在哪个范围的家庭最多

Then prepare a dialogue that may happen between a customer and a waiter/waitressStep 5 HomeworkFinish the exercise --- Vocabulary on P5and P72-73Lesson 3Step 1 RevisionCheck the homeworkStep 2 GrammarFirst present the students the modal sentences with Modal Verbs and ask the students to make some sentences with them

当然这里还是婚纱旅拍的圣地这里没有城市的喧嚣，没有市井的热闹，有的只是空灵悠远、宁静祥和在这里听风赏月、把酒当歌，抬头仰望触手可及的满天星斗，还有巍峨的玉龙雪山3白沙古村落：原始纳西民居 简介：白沙古镇位于丽江城北约10公里，北临玉龙雪山，南至龙泉，西依芝山，是纳西族的古都、世界级“古纳西王国 ” ，曾经是丽江政治、经济、商贸和文化的中心作木氏土司家族的发源地，木氏家族在白沙积累了规划城镇的经验是世界文化遗产“ 丽江古城”的组成部分之一，位于玉龙雪山下，丽江古城北10KM，白沙古镇是丽江第一大家族，即丽江土司“木氏家族”的发源地

3、小结：像以上这样一个物体与另一个物体间隔的排列，叫间隔排列板书：间隔排列师：看一看，图上一共晒了多少块手帕用了多少个夹子想一想，你发现夹子的个数与手帕的块数之间有什么关系吗同桌互相讨论一下(夹子数比手帕数多1，手帕数比夹子数少1)4、观察“蘑菇和兔子”(出示部分兔子图)师：让我们再来看看蘑菇和小兔子吧，他们又是怎么排列的呢第一个是谁最后一个是谁两端都是谁那么小兔子的只数与蘑菇的个数之间有没有规律呢你发现了什么规律呢谁来说一说(小兔和蘑菇间隔排列，两端都是小兔，小兔数比蘑菇数多1，蘑菇数比小兔数少1)5、观察“篱笆和木桩”(出示部分木桩图)师：再来看木桩和篱笆，你找到其中的规律了吗说一说：你找到的`规律是怎样的

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